2026/10/13

学び×資格マップ 総括:サッカーを続ける。その4年間で、何を目指し、何を学ぶ?

この記事は約10分で読むことができます

白井 俊之

東京都大学サッカー連盟 事務局担当
埼玉県大学サッカー連盟 理事
(公財)埼玉県サッカー協会 第1種委員
(一社)関東大学サッカー連盟 社会貢献委員

大学でも、サッカーを続けたい。

その先に「プロになる」という目標がある人もいるだろう。サッカーに本気で取り組みながら、教員や消防士、警察官を目指したい人もいる。「選手を支える仕事」や、サッカーを教えることに興味を持ち始めた人もいるかもしれない。

まだ将来の仕事は分からないけど、大学でサッカーを続けたい気持ちははっきりしている。そんな人もいるはずだ。

この「学び×資格マップ」では、大学で学べることや、その先の仕事、サッカーとのさまざまな関わり方を紹介してきた。

最後に考えたいのは、「どの資格が一番いいか」でも、「どの仕事を選べば正解か」でもない。

自分が目指す未来のために、大学で何を学び、どんな環境で挑戦したいか。

今回はシリーズの総括として、ここまで知った選択肢を、自分の大学選びにつなげてみたい。

INDEX

1. このシリーズで、気になった道はあった?

学校で子どもたちに教える、教員という道。
ケガからの復帰や身体づくりに向き合う、トレーナー・理学療法士などの専門職。
栄養、心理学、スポーツビジネスを学び、競技の内側にも外側にも自分の可能性を広げる道。
警察官、消防士、行政職など、地域や人々の暮らしを支える公務員という道。
そして、コーチや審判として、プレーする以外の立場からサッカーに関わる道。

気になった話は、どれだっただろう。

全部を細かく読み込んでいなくても、「ちょっと面白そう」と思ったものが一つあればいい。

・思わず続きを読んだのは、どの話だった?
・「自分もやってみたい」と感じたことはあった?
・反対に、「思っていた仕事とは違った」と感じたものは?

興味が増えたことだけでなく、知ったことで「自分には違うかもしれない」と分かったことも、進路を考える大事な材料になる。

シリーズ初回の記事では、「資格を探す前に、自分の興味を考えてみよう」と伝えた。いくつかの道を知った今、同じ問いにもう一度答えてみてほしい。

2. 仕事の名前から、やってみたいことを考える

「先生になりたい」「トレーナーになりたい」。そんな仕事の名前から、進路を考え始めるのもいい。

ただ、その仕事のどんなところに興味があるのか、もう少し掘り下げて自分の言葉にしてみよう。

ケガをして不安な人に向き合い、復帰を支えたいのか。

食事や心について学びたいのか。チームや大会が成り立つ仕組みに興味があるのか。

同じ「教える」でも、学校の先生とサッカーのコーチでは、向き合う相手や仕事の内容が違う。同じ「選手を支える」でも、身体、栄養、心理、運営と、学ぶ分野はさまざまだ。

サッカーと直接結びつかない分野に興味があってもいい。語学やIT、経営など、学んでみたいことがあるなら、それも大切な大学選びの手がかりになる。

自分は、何ができるようになりたいのか。誰に対して、どんなことをしたいのか。

目指す仕事が決まっていなくても、そこから学びたい分野を探していける。

3. 本気でプロを目指すために、大学へ行く

ここまで読んで、「自分はやっぱり、プロになるために大学へ行きたい」と思った人もいるだろう。

その目標を、別の仕事に置き換える必要はない。

大学で本気で競技に取り組み、プロを目指す。それも、大学進学の一つの選び方だ。

より高いレベルのチームで、自分の力を試したい。強い選手たちと競い合い、成長したい。その気持ちも大切にしてほしい。

そのうえで考えたいのは、「プロになるために、今の自分は何を伸ばす必要があるか」だ。

技術や戦術の理解か。フィジカルか。プレーの判断か。自分の課題を見つけ、改善を続ける力か。

伸ばしたいことが見えてくると、大学やチームに確かめたいことも具体的になる。

・自分が挑戦したいレベルで、どんな競争があるのか。
・どんな指導を受け、どんなことを学べるのか。
・自分の課題を振り返り、改善する機会はあるのか。
・練習や試合だけでなく、戦術、身体づくり、栄養、分析などを学べる授業や支援はあるのか。
・その環境で、4年間を通じてどう成長していきたいのか。

所属リーグや戦績、プロを輩出した実績は、調べたい情報だ。ただ、それだけでは、自分に合う環境かどうかまでは分からない。

入部条件やカテゴリーの仕組み、日々の指導、試合に挑戦する機会なども、公式情報や練習参加、現役選手・指導者への質問を通じて確かめたい。

もちろん、どの大学へ行っても、プロになれる保証はない。だからこそ、大学の名前だけで決めず、目標に向けて自分が何を学び、どう挑戦するかまで考えて選びたい。

「強い大学へ行きたい」だけでなく、「そこで、どんな選手になりたいか」まで、自分の言葉にしてみよう。

4. 目標に向けて、4年間で何をするか調べよう

これは、プロ以外の道を目指す人にも共通する。

大学案内に「教員免許を取得できる」と書いてあっても、必要な授業や教育実習があり、その先には採用に向けた準備がある。

理学療法士などの専門職を目指すなら、専門科目や実習、試験までの道のりを知る必要がある。公務員を目指す場合も、競技とは別に採用試験の準備が必要になる。

学生コーチや審判として活動したいなら、参加できる機会や条件、誰から学べるのかを確かめたい。

「その大学で目指せる」ことと、「自分がそこで目指すために、何をするか」は、別の話だ。

大学選びでは、資格や仕事の名前だけでなく、実際にどんな学生生活を送るのかも考えてみよう。

・どの学部・学科で、何を学ぶのか。
・資格や仕事につながるまでに、どんな履修・実習・試験があるのか。
・練習や遠征と、授業・実習・試験勉強はどう両立するのか。
・同じ目標を持つサッカー部の先輩はいるのか。
・自分が経験したい活動に、どんな条件で参加できるのか。

「両方できます」という説明があったら、先輩が実際にどう取り組んでいるかまで聞いてみよう。

何でも同時にできる、と簡単に考える必要はない。時間や条件を知り、自分が何を大切にしたいか考えることも、大学を選ぶうえで欠かせない。

5. 今の自分の「仮の答え」を、3行で残してみる

高校1・2年生の今、将来を一つに決め切る必要はない。

実は自分も、「英語教師になる」と強く思って大学に進学した。でも、深く学ぶ中で大きく方向転換し、スポーツ業界へ進むことにした。

大切なのは、自分と向き合い、今の時点で何がベストかを考えること。そして、そこに向かうための道を真剣に考えてみることだ。

だから、まだ決まっていないことと、何も考えなくていいことは同じではない。

ここまでのシリーズを読んだ今の気持ちを、ぜひ次の3行にしてみよう。

1. サッカーでは、____に挑戦したい。
2. その目標や自分の興味のために、____を学んでみたい。
3. 大学を選ぶ前に、____を確かめたい。

例えば、「プロを目指せるレベルに挑戦したい。身体づくりやプレー分析を学びたい。気になる大学の指導やカテゴリーの仕組みを知りたい」。

あるいは、「大学でも選手を続けたい。子どもに教えることを学びたい。教職課程の授業や教育実習と、部活動をどう両立しているか知りたい」。

「まだ分からない」と書いたところがあってもいい。「少し気になる」でも十分だ。

これは、将来を約束する宣言ではない。次に調べることや、人に聞きたいことを見つけるための、今の自分の答えだ。

大学で、本気でプロを目指す。

サッカーを続けながら、別の仕事への準備も進める。

選手以外の立場で、サッカーに関わる道を探す。

あるいは、まだ知らない分野を学び、自分の可能性を広げる。

どれか一つが、正しい進路というわけではない。

このシリーズで見つけてほしかったのは、将来の正解ではなく、自分が少し気になることと、次に確かめたいことだ。

サッカーを続けたい。その気持ちを大切にしながら、自分は大学で何を目指し、何を学びたいのかを考えてみよう。

今の答えが、これから変わってもいい。

まずは、自分が大学に行く理由を、自分の言葉にしてみる。

そこから、君の大学選びを始めてほしい。

白井 俊之

東京都大学サッカー連盟 事務局担当
埼玉県大学サッカー連盟 理事
(公財)埼玉県サッカー協会 第1種委員
(一社)関東大学サッカー連盟 社会貢献委員

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